面對防雷減災工作的“單薄區”和“脆弱人群”，有針對性地強化鄉村防雷方案機構認識，提高其對雷電災禍的防御才能，就顯得尤為火急。長久以來，氣候、教育等部門持續展開了多種形式的氣候科普進鄉村、進校園活動，但仍然難以滿意廣闊鄉村和鄉村中小學日常展開防雷減災教育的需求。為了防止第三方防雷方案傷亡事情的發生，首先要增強大家的防雷減災認識。要抓住鄉村教師、底層黨員干部、氣候信息員等要害人群，優先提高他們的防災減災認識和才能，并經過他們帶動。

不少單位為防止計算機及其局域網或廣域網遭雷擊，便簡單地在與外部線路連接的調制解調器上安裝避雷器，但由于第三方防雷方案靜電感應雷、防電磁感應雷主要是通過供電線路破壞設備的，因此對計算機信息系統的防雷保護首先是合理地加裝電源避雷器，其次是加裝信號線路和天饋線避雷器。如果大樓信息系統的設備配置中有防雷方案機構計算機機房、程控交換機房及機要設備機房，那么在總電源處要加裝電源避雷器。

為了防止第三方防雷方案傷亡事情的發生，首先要增強大家的防雷減災認識。要抓住鄉村教師、底層黨員干部、氣候信息員等要害人群，優先提高他們的防災減災認識和才能，并經過他們帶動、影響和輻射到廣闊農人、中小學生以及兒童；氣候部門要制造愈加通俗易懂的防雷方案機構科普材料，經過農人朋友和中小學生更喜愛的方法進行傳播和遍及，來增強自我防災減災才能。其次，各級政府也要加大鄉村防雷設備建造的力度。

建設單位應當按照國家規定，將防雷設計文件和相關材料報送當地防雷方案機構機構審核，未經審核或者審核不合格的，建設單位不得開工建設,建設單位應當按照國家規定，將第三方防雷方案文件和相關材料報送當地防雷檢測機構審核，未經審核或者審核不合格的，建設單位不得開工建設。

是相對于局部第三方防雷方案和單一措施防雷電的一種綜合性防雷電。設計時除針對被保護對象的具體情況外，還要了解其周圍的天氣環境條件和防護區域的雷電活動規律，確定直擊雷和感應雷的防護等級和主要技術參數。采取綜合性防雷電措施。程控交換機、計算機設備安放在窗戶附近，或將其場所安置在建筑物的頂層都不利于防雷。將計算機房放在高層建筑物頂四層，或者設備所在高度高于樓頂避雷帶，這些作法都非常容易遭受防雷方案機構襲擊。